Las cuatro etapas de Paulo Freire en
sus cinco pedagogías: del oprimido,
de la esperanza, de la autonomía, de
la indignación y de la tolerancia

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Título :	Las cuatro etapas de Paulo Freire en sus cinco pedagogías: del oprimido, de la esperanza, de la autonomía, de la indignación y de la tolerancia
Palabras clave :	Educación;Educación;Pedagogías freireanas;Pensamiento pedagógico
Editorial :	Universidade Nove de Julho
Descripción :	"El texto, fruto de una conferencia, presenta la obra de Paulo Freire considerandolas cinco pedagogías, y por lo tanto los cinco movimientosde sus ideas-fuerzas con las cuales se construye el vigor del pensamientofreireano. Escrito a partir de una mirada dialógica del autor con elpensador brasileño en varios espacios de acción y reflexión. Exponer lainfluencia que el pensamiento de Freire marcó considerablemente elq hacer pedagógico latinoamericano."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247873
Otros identificadores :	1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590112
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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