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Título : Os contornos da crise e das rupturas vividas pela universidade contemporânea
Palabras clave : Educación;crises;rupturas;Universidade;crise de função;crise de projeto
Editorial : Universidade Nove de Julho
Descripción : "O objetivo do texto reside em identificar e explicar as razões que têmdesencadeado as crises e rupturas vividas pela universidade, particularmente nacontemporaneidade. As discussões partirão da seguinte premissa: se, por umlado, a situação de crise a que a Universidade está historicamente submetidaderiva do esforço de se ajustar às novas exigências impostas pelo meio, por outro,as sucessivas crises enfrentadas pela instituição correspondem à sua capacidade desobreviver, mesmo que para isso tenha de se transformar e comprometer o ethosacadêmico que a singulariza enquanto instituição educacional. A literaturaconsultada permitiu estabelecer algumas correlações entre as razões quedesencadeiam processos de crise e ruptura com a ausência de um projeto deuniversidade democraticamente formulado, associada à incapacidade de ainstituição responder à variedade de funções impostas pelo meio"
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247865
Otros identificadores : 1517-1949
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550202
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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