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Título :	Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil: entre desafios e possibilidades dos campos de experiência educativa
Palabras clave :	Educación;Educação infantil;Políticas curriculares;Campos de experiência educativa
Editorial :	Universidade Nove de Julho
Descripción :	"O presente texto pretende contribuir com a discussão das políticas curriculares nacionais, focando nos desafios e possibilidades da Base Nacional Comum Curricular da educação básica para a educação infantil a partir da proposta dos campos de experiência. Para tanto, está organizado em três partes. Na primeira, a partir da legislação educacional brasileira, apresenta um conjunto de documentos orientadores que fundamentam a política educativa na educação infantil e sublinham o direito das crianças à educação infantil. No segundo momento, discute a Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil e a sua proposta de organização a partir de campos de experiência. Na sequência, finaliza apontando as possibilidades e desafios dos campos de experiência na educação infantil."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247563
Otros identificadores :	1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055006
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