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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha : [825] Página de inicio de la colección

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-O ensino fundamental público em municípios do Estado do Rio de Janeiro: primeiras aproximações-
-A pesquisa como recurso da formação e da construção de uma nova identidade docente: notas para uma discussão inicial-
-Políticas públicas de financiamento da educação no Brasil-
-Escolarização, pobreza e socialização na infância e na juventude: uma proposta de plataforma de pesquisa interdisciplinar para a educação-
-O professor e sua formação para a pesquisa-
-Reseña de "Grupo focal na pesquisa em ciências sociais e humanas" de Bernardete Angelina Gatti-
-Educação e financiamento: duas décadas de social-democracia no Brasil-
-Reseña de "Línguas cortadas? Medo e silenciamento no trabalho do professor" de Léa da Cruz-
-Educação brasileira - Itinerários históricos e filosóficos-
-Os efeitos do caráter indutor do Fundef no Estado de São Paulo: os casos dos municípios de Canitar e Pedrinhas Paulista-
-Financiamento da educação no Brasil - marchas e contramarchas-
-Las Escuelas Normales y la formación del magisterio en Manizales en el siglo XX-
-Pesquisas em educação no Canadá: estratégias de investigação interdisciplinar-
-Pesquisa e cotidiano escolar: preconceito e desempenho nas classes escolares homogêneas-
-Democracia, educação e gestão educacional na sociedade brasileira contemporânea-
-Será a educaçãoa culpada ?-
-Construindo uma plataforma mundial de lutas ( carta da tercera edição)-
-Vivaleitura-
-A comunicação na avaliação de desempenho docente no ensino superior-
-Da construção de uma escola democrática: a experiência da Emef Amorim Lima-
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