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Título : A felicidade no discurso dos professores da escola de referência em ensino médio Ginásio Pernambucano
Autor : Simões, José Luis
Palabras clave : Felicidade;Sistema Integral;Professores;Discursos
Editorial : Universidade Federal de Pernambuco
Descripción : Este trabalho consiste na investigação sobre a felicidade através do discurso dos professores da Escola de Referência do Ginásio Pernambucano, por ter sido a primeira instituição a trabalhar em sistema integral. A pesquisa foi realizada com o atual quadro docente da instituição procurando, através da análise do discurso, compreender os enunciados que permeiam o objeto de estudo da felicidade. Para a construção do cenário discursivo, recorremos às fontes disponíveis que tratam do processo de mudança da escola regular para o sistema integral, desde sua reforma física à reforma no sistema de ensino, e o caminho até a Escola de Referência. Apresentam-se trechos das entrevistas ao longo do trabalho, ilustrando a análise do pesquisador. Por fim, verifica-se que não se pode conceituar a felicidade, mas que é possível perceber os sonhos e fatores de influência conectados ao consumo e aos relacionamentos, que estão vinculados ao tempo dedicado ao exercício da profissão interferindo com clareza nos fatores que estimulam a felicidade.
PROPESQ; CAPES
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/245190
Otros identificadores : SILVA, Isis Tavares da. A felicidade no discursos dos professores da Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano. Recife, 2012. 93f. : Dissertação (mestrado) - UFPE, Centro de Educação , Programa de Pós-graduação em Educação. Recife, 2012.
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12860
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha

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