Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244613Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Shakhbanova, Madina M. | - |
| dc.creator | Gimbatova, Madina B. | - |
| dc.creator | Khalidova, Olga B. | - |
| dc.creator | Gadzhalova, Fatima A. | - |
| dc.creator | Musaeva, Maysarat K. | - |
| dc.date | 2022-09-08 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T20:04:14Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T20:04:14Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17358 | - |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v26i00.17358 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244613 | - |
| dc.description | Education and religion are the critical parameters in a person's life attitudes. There is the manifestation of the educational and religious identity of the urban population of Dagestan in this article. The empirical data obtained show the dominance of the republican type of social identity in the mass consciousness of the respondents. The author's hypothesis about the importance of educational and religious identity for the respondents was not confirmed by the study results because the respondents' designation of unity with co-religionists prevails only in the subgroup of convinced believers. In addition, the awareness of a community with representatives of their ethnic community is of great importance for the townspeople. The study results show that the surveyed urban population of the republic in various life situations relies on their own religious beliefs, educational attitude, and commandments of the confessed faith. | en-US |
| dc.description | La educación y la religión son los parámetros críticos en las actitudes de vida de una persona. Existe la manifestación de la identidad educativa y religiosa de la población urbana de Daguestán en este artículo. Los datos empíricos obtenidos muestran el predominio del tipo republicano de identidad social en la conciencia de masas de los encuestados. La hipótesis del autor sobre la importancia de la identidad educativa y religiosa para los encuestados no fue confirmada por los resultados del estudio porque la designación de unidad con los correligionarios de los encuestados prevalece solo en el subgrupo de creyentes convencidos. Además, la concientización de una comunidad con representantes de su comunidad étnica es de gran importancia para la gente del pueblo. Los resultados del estudio muestran que la población urbana de la república encuestada en diversas situaciones de vida se apoya en sus propias creencias religiosas, actitud educativa y mandamientos de la fe confesa. | es-ES |
| dc.description | Educação e religião são os parâmetros críticos nas atitudes de vida de uma pessoa. Há a manifestação da identidade educacional e religiosa da população urbana do Daguestão neste artigo. Os dados empíricos obtidos mostram a predominância do tipo republicano de identidade social na consciência de massa dos entrevistados. A hipótese do autor sobre a importância da identidade educacional e religiosa para os entrevistados não foi confirmada pelos resultados do estudo porque a designação dos entrevistados de unidade com correligionários prevalece apenas no subgrupo de crentes convictos. Além disso, a conscientização de uma comunidade com representantes de sua comunidade étnica é de grande importância para os munícipes. Os resultados do estudo mostram que a população urbana da república pesquisada em diversas situações de vida conta com suas próprias crenças religiosas, atitude educacional e mandamentos da fé confessada. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | eng | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17358/14486 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v.26, n. esp.5, 2022 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | - |
| dc.source | 10.22633/rpge.v26i00 | - |
| dc.subject | Educational identity | en-US |
| dc.subject | Religion | en-US |
| dc.subject | Religious identity | en-US |
| dc.subject | Social identity | en-US |
| dc.subject | Identidad educativa | es-ES |
| dc.subject | Religión | es-ES |
| dc.subject | Identidad religiosa | es-ES |
| dc.subject | Identidad social | es-ES |
| dc.subject | Identidade educacional | pt-BR |
| dc.subject | Religião | pt-BR |
| dc.subject | Identidade religiosa | pt-BR |
| dc.subject | Identidade social | pt-BR |
| dc.title | Educational and religious identity in the hierarchy of types of social identity | en-US |
| dc.title | Identidade educacional e religiosa na hierarquia dos tipos de identidade social | es-ES |
| dc.title | Identidade educacional e religiosa na hierarquia dos tipos de identidade social | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.