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Título :	Formation of the image of the world during the digital transformation of education Formación de la imagen del mundo durante la transformación digital de la educación Formação da imagem do mundo durante a transformação digital da educação
Palabras clave :	Image of the world;Professional image of the world;Digital transformation of education;Digital technologies;Digital educational environment;Imagen del mundo;Imagen profesional del mundo;Transformación digital de la educación;Tecnologías digitales;Entorno educativo digital;Imagem do mundo;Imagem profissional do mundo;Transformação digital da educação;Tecnologias digitais;Ambiente educacional digital
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The formation of the world's image in a person at each age stage of their development is a relevant problem due to this phenomenon's multidisciplinary and unique nature. This article focuses on the concept of the professional image of the world and reveals its integrity and consistency in the generalized views of future teachers about the learning process. The authors considered the research problem from the global digital transformation of education. To assess the manifestations, levels, and quality of the formed image of the world of the individual during the digital transformation of education, the authors experimented in Yelets State Bunin University. The research is useful for educators designing the content, technologies, and management tools for the professional training of a future teacher. La formación de la imagen del mundo en una persona en cada etapa etaria de su desarrollo es un problema relevante debido al carácter multidisciplinario y único de este fenómeno. Este artículo se centra en el concepto de imagen profesional del mundo y revela su integridad y consistencia en las visiones generalizadas de los futuros docentes sobre el proceso de aprendizaje. Los autores consideraron el problema de investigación desde la perspectiva de la transformación digital global de la educación. Para evaluar las manifestaciones, los niveles y la calidad de la imagen formada del mundo del individuo durante la transformación digital de la educación, los autores realizaron un experimento en la Universidad Estatal de Yelets Bunin. La investigación es de utilidad para los educadores que diseñan los contenidos, tecnologías y herramientas de gestión para la formación profesional de un futuro docente. A formação da imagem do mundo em uma pessoa em cada fase de seu desenvolvimento é um problema relevante devido à natureza multidisciplinar e única desse fenômeno. Este artigo enfoca o conceito de imagem profissional do mundo e revela sua integridade e consistência nas visões generalizadas de futuros professores sobre o processo de aprendizagem. Os autores consideraram o problema de pesquisa na perspectiva da transformação digital global da educação. Para avaliar as manifestações, níveis e qualidade da imagem formada do mundo do indivíduo durante a transformação digital da educação, os autores realizaram um experimento na Universidade Estadual de Yelets Bunin. A pesquisa é útil para educadores que projetam conteúdos, tecnologias e ferramentas de gestão para a formação profissional de um futuro professor.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244498
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16469 10.22633/rpge.v26i00.16469
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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