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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorElias, Marisa Del Cioppo-
dc.date2017-04-30-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:21:54Z-
dc.date.available2023-03-28T19:21:54Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9666-
dc.identifier10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9666-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243081-
dc.descriptionO objetivo deste artigo é mostrar que a Pedagogia Freinet pode auxiliar o professor na educação das crianças e jovens da atualidade. Mostrar que o uso das técnicas criadas por Célestin Freinet, no século passado, década de 1920, permitem um trabalho pedagógico de sucesso na sala de aula, uma vez que estão consubstanciadas em conquistas tecnológicas e sociais contemporâneas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9666/6372-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.12, n. esp. 1, (2017). Dossiê: A atualidade da pedagogia Freinet; 612-619es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.12, n. esp. 1, (2017). Dossiê: A atualidade da pedagogia Freinet; 612-619pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017-
dc.subjectCélestin Freinet. Proposta Pedagógica. Educação.pt-BR
dc.titleA atualidade da proposta pedagógica de Célestin Freinetpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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