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Título : Marcadores sociais da diferença na experiência escolar de jovens estudantes negras
Palabras clave : Sociología;Raça;Escola;Gênero;Interseccionalidade
Editorial : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Descripción : "Analisamos os marcadores de gênero e raça presentes nas experiências de jovens estudantes negras de uma escola da rede pública. Para tanto, utilizamos a abordagem etnográfica a fim de compreender como tais marcadores operam no processo de construção das subjetividades das jovens negras. Com isso, questões sobre identidade, representatividade e resistências surgiram se inter-relacionando no processo de construção das subjetividades, o que evidenciou a emergência dos marcadores de gênero e de raça nas dinâmicas estabelecidas no contexto escolar. A partir dessa leitura, depreendemos que as experiências dos sujeitos que transitam no contexto escolar reforçam a importância da escola no processo de construção das subjetividades."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241994
Otros identificadores : 1519-6089
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74269835003
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PPGCS/PUCRS - Cosecha

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