Na captura de uma agência astuciosa: lições de uma etnografia com crianças sobre usos da noção de  			bullying

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Bazzo, Juliane	-
dc.date	2020	-
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:08:35Z	-
dc.date.available	2023-03-28T19:08:35Z	-
dc.identifier	1519-6089	-
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74265212011	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241803	-
dc.description	"Este artigo aborda interpelações teóricas, metodológicas e éticas levantadas ao se abraçar crianças enquanto sujeitos de pesquisa em uma etnografia da agência da noção de bullying na contemporaneidade brasileira. Para situar esses desafios em um contexto empírico, a exposição delimita como estudo de caso as conexões que as crianças hoje estabelecem entre o agenciamento desse conceito e a atribuição de apelidos pejorativos entre pares escolares. "	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	pt	-
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742	-
dc.rights	Civitas - Revista de Ciências Sociais	-
dc.source	Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.20	-
dc.subject	Sociología	-
dc.subject	Agência	-
dc.subject	Bullying	-
dc.subject	Educação	-
dc.subject	Infância	-
dc.subject	Etnografia	-
dc.title	Na captura de uma agência astuciosa: lições de uma etnografia com crianças sobre usos da noção de bullying	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PPGCS/PUCRS - Cosecha

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