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Título :	Entre a fé e o fruto do conhecimento: o ensino religioso no Colégio Progresso Campineiro, Campinas-SP, (1900-1937)
Palabras clave :	Historia;Cultura escolar;arquivo escolar;Ensino religioso;Educação feminina;Colégio Progresso
Editorial :	Universidade Estadual de Londrina
Descripción :	"O presente trabalho fornece um panorama da pesquisa de mestrado, que procura compreender o ensino religioso no Colégio Progresso da cidade de Campinas (SP) no período de 1900 a 1937. O ensino religioso se mostra uma particularidade deste colégio, posto que,quando de sua fundação em 1900, pretendia-se oferecer um estabelecimento laico para o sexofeminino. O Colégio Progresso foi fundado pela iniciativa de cinco campineiros influentes na cidade e teria uma proposta diferente das demais escolas femininas, todas fora da cidadee de caráter confessional. O caráter religioso da escola, de cunho católico, ganhou força sob a direção de Dona Emília de Paiva Meira, a segunda diretora da escola, que ocupou o cargode 1902 a 1937, quando faleceu. Além de investigar o espírito religioso da diretora, a qual procurava inspirar professoras e alunas com seu exemplo, esta pesquisa procura compreender o ensino religioso como elemento da cultura desta escola (JULIA, 2001), tanto como um corpo disciplinar, quanto como um conjunto de práticas e crenças."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240991
Otros identificadores :	1984-3356 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383022
Aparece en las colecciones:	Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha

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