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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240779| Título : | Sentidos do passado no museu: concordância e dissonância de vozes |
| Palabras clave : | Historia;Museu;Memória;Educação histórica;Ensino de história |
| Editorial : | Universidade Estadual de Londrina |
| Descripción : | "O artigo analisa, a partir de um jogo de vozes, gestos e de deslocamentos corporais, durante uma visita guiada de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) ao Museu de Artes e Ofícios de Belo Horizonte, sentidos do passado ali enunciados sobre temáticas atinentes ao universo do trabalho no Brasil pré- industrial. Com o objetivo de problematizar a relação memória e história na perspectiva da educação histórica, tais enunciações verbais e não verbais foram documentas por meio de registros fílmico, sonoro e impresso. O diálogo entre dados e referencias teórica permitiu-nos evidenciar tanto o valor do museu como espaço de memória para a educação histórica, como os desafios aí presentes para prática docente em salas de aula, nos momentos antes, durante e pós - visita a museus." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240779 |
| Otros identificadores : | 1984-3356 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193325796005 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha |
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