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Título : COOPERAÇÃO LATINO-AMERICANA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Palabras clave : Educación;América Latina;Educação Científica;Cooperação Internacional
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : "A cooperação internacional é uma estratégia enriquecedora que contribui para se pensar na construção de uma sociedade justa/sustentável. Nessa perspectiva, este estudo bibliográfico visou caracterizar processos de cooperação para a formação de professores de Ciências na América Latina. Por meio de Análise Textual Discursiva, foram analisadas produções científicas resultantes de atividades de cooperação e documentos regulamentares de convênios internacionais entre Universidades. Quatro categorias emergiram do processo: Particularidades dos projetos e convênios de cooperação; Objetivos e motivações; Entendimentos sobre América Latina e Cooperação; Desafios e perspectivas para a Formação de Professores de Ciências. Considera-se necessário criar/divulgar mais espaços de cooperação para construir novas visões acerca do contexto da educação científica latino-americana e fortalecer a formação dos atuais e futuros professores."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240574
Otros identificadores : 1415-2150
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563005026
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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