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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240438| Título : | Editorial - Dossiê: EPEPE- Diálogos entre saberes: rupturas epistemológicas na pesquisa em Educação |
| Palabras clave : | Educação;Sociologia |
| Editorial : | Fundação Joaquim Nabuco/Diretoria de Pesquisas Sociais |
| Descripción : | O Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (epePE) é um evento que reúne pesquisadores/as, professores/as, estudantes e gestores/as públicos/as que se dedicam ao estudo e pesquisa sobre temas relacionados à educação no estado de Pernambuco. Numa perspectiva dialógica, os participantes do epePE, apresentam diagnósticos, avaliações e buscam soluções para os inúmeros problemas educacionais do estado.Criado em 2006, por iniciativa da Diretoria de Pesquisas Sociais da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), em sua sétima edição se consolidou como um importante espaço para publicização das pesquisas realizadas nas instituições de ensino e pesquisa sediadas em Pernambuco.Realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), em Recife, no período de 26 a 28 de setembro de 2018, o 7º epePE foi o resultado da cooperação bem sucedida entre a Fundaj, por meio de sua Coordenação Geral do Centro de Estudos de Cultura, Identidade e Memória (CECIM), e a Universidade Federal Rural de Pernambuco, por intermédio do Departamento de Educação (DEd). |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240438 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1845 |
| Aparece en las colecciones: | Diretoria de Pesquisas Sociais - DIPES/FUNDAJ - Cosecha |
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