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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/235907
Título : | On the body. Notes towards a Pedagogical Erotica Inquietudes sobre el cuerpo. Notas en torno a una erótica pedagógica |
Editorial : | Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires |
Descripción : | In this paper we ask ourselves about the place that bodies occupy in the patriarchal affective configuration of educational action in the college scene. First, we focus on the normativities that regulate the dominant conception of educational action through a pedagogical erotica centered on the cancellation of bodies’ epistemic value. Second, we investigate the continuities and ruptures that this erotica assumes in the framework of the forced virtualization of educational action, as a consequence of the health emergency produced by the Covid-19 pandemic. Finally, taking up some elements of the critical theory of the Affective Turn, we propose an interpretation of the conceptual framework provided by the National Law of Integral Sex Education, in order to postulate a pedagogical erotica that critically restores bodies and affections.in the educational scene and interrogates their patriarchal configuration En el presente artículo nos interrogamos acerca del lugar que ocupan los cuerpos en la configuración afectiva patriarcal de la acción educativa en la escena universitaria. En primer lugar, nos detenemos en las normatividades que regulan la concepción dominante de la acción educativa a través de una erótica pedagógica centrada en la cancelación del valor epistémico de los cuerpos. En segundo lugar, indagamos las continuidades y las rupturas que esa erótica asume en el marco de la virtualización forzosa de la acción educativa, como consecuencia de la emergencia sanitaria producida por la pandemia de Covid-19. Por último, retomando algunos elementos de la teoría crítica del Giro Afectivo, proponemos una interpretación del marco conceptual que proporciona la Ley Nacional de Educación Sexual Integral, para postular una erótica pedagógica que restituya críticamente los cuerpos y los afectos en la escena educativa e interrogue su configuración patriarcal. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/235907 |
Otros identificadores : | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CdF/article/view/12104 10.34096/cf.n77.12104 |
Aparece en las colecciones: | Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha |
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