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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFreedson, Margaret-
dc.creatorPérez Pérez, Elías-
dc.date2015-06-18T17:30:14Z-
dc.date2015-06-18T17:30:14Z-
dc.date1995-
dc.date.accessioned2022-03-15T17:10:16Z-
dc.date.available2022-03-15T17:10:16Z-
dc.identifierFreedson, Margaret y Elías Pérez Pérez (1995), “Modernización educativa y educación bilingüe-bicultural”. En Anuario 1994 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 219-281. ISBN 970-634-015-7.-
dc.identifier970-634-015-7-
dc.identifierhttp://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/735-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/23442-
dc.descriptionEl objetivo de este informe es situar la educación primaria bilingüe-bicultural en el contexto de las reformas emprendidas durante el sexenio de Salinas. Se revisa: la política administrativa bajo la anterior administración, los actos legislativos llevados a cabo durante su mandato, las reformas curriculares nacionales, las acciones de diversas instancias institucionales dirigidas a mejorar la calidad de la educación primaria indígena, y el proyecto de libros de texto tsotsiles en el estado de Chiapas.-
dc.formatpp. 219-281-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica-
dc.publisherTuxtla Gutiérrez, Chiapas, México-
dc.subjectreforma de la educación-
dc.subjectpolítica educacional-
dc.subjectpoblación indígena-
dc.subjecteducación básica-
dc.subjecteducación bilingüe-
dc.titleModernización educativa y educación bilingüe-bicultural-
dc.typeBook chapter-
dc.coverageMéxico-
dc.coverage1988-1994-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha

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