Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231172| Título : | La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);enseñanza de la historia;historia de la enseñanza;sociología de la educación;Enseñanza de las ciencias sociales |
| Editorial : | Universidad de los Andes |
| Descripción : | "El presente escrito pretende mostrar algunos episodios que ilustran la manera como la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia ha sido objeto de conflicto entre intelectuales, académicos y Estado. Este cuerpo de conocimientos se presenta como un apetecido campo susceptible de ser capitalizado por distintas lógicas de saber y de poder. El cambio en sus denominaciones y las periódicas invocaciones de actores sociales que pretenden rescatar su pertinencia en relación con las necesidades educativas del país, en realidad evidencian capítulos de tales tensiones, en las que los historiadores profesionales han tenido un importante protagonismo." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231172 |
| Otros identificadores : | 0123-885X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81538634009 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Socioculturales e Internacionales - CESO/UNIANDES - Cosecha |
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