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Título : EL CONFLICTO EN LA ESCUELA SECUNDARIA EN MÉXICO. UNA MIRADA DESDE LA PAZ IMPERFECTA
Palabras clave : Sociología;0
Editorial : Universidad del Norte
Descripción : "El objetivo de este artículo es, en una primera parte, describir cómo se presentan y se viven los conflictos en la escuela secundaria, para reflexionar después, en torno a la paz imperfecta, el trata-miento y proceso que brinda la escuela a los conflictos escolares, para concluir con las generalidades de una propuesta intercultural y no violenta, como alternativa de mejora de la convivencia entre docentes y estudiantes."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230192
Otros identificadores : 0121-3261
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26871420010
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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