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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222558
Título : | INVESTIGACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS EN EDUCACIÓN |
Editorial : | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia |
Descripción : | En psicología, educación y desarrollo, se han planteado avances sobre la cognición desde propuestas metodológicas diferentes. Este documento orienta sobre algunos principios que se podrían tener en cuenta para la investigación en cognición y educación. Se destacan: las realidades sociales se configuran desde múltiples narrativas, la subjetividad es un elemento fundamental en la comprensión de procesos cognitivos, es posible comprender la cognición desde otras lógicas, la verdad es una construcción social y, finalmente, las particularidades brindan conocimientos. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222558 |
Otros identificadores : | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1585 10.15332/s1794-3841.2004.0002.05 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación en Economía y Humanismo Louis Joseph Lebret O.P. - USANTOTOMAS - Cosecha |
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