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Título : Conocimiento de la naturaleza
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Descripción : Las bases sociales y culturales que han determinado y afianzado una manera de enseñar las ciencias han repercutido en la imagen de ciencia que tenemos, validandola desde diferentes espacios, acciones y mensajes y, a la vez, propiciando actitudes poco creativas, que se manifiestan a través de un conocimiento de la naturleza fragmentado y reduccionista.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221494
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1534
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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