1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Colombia
4. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

Título :	Overdiagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: contextual product or clinical affinity Sobrediagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: producto contextual o afinidad clínica
Palabras clave :	TDAH;sobrediagnóstico;factores psicosociales;educación;Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH);Sobrediagnóstico;Factores psicosociales;Educación;Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD);Overdiagnosis;Psychosocial factors;Education
Editorial :	Universidad de Antioquia
Descripción :	En este artículo se busca establecer el panorama del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el ámbito escolar desde diferentes perspectivas, estableciendo el valor psicosocial, biológico y evolutivo de las conductas características de este trastorno. De esta manera se aborda la problemática que surge con el sobrediagnóstico y la medicalización del trastorno, como consecuencia del desconocimiento del perfil psicoeducativo del alumnado con TDAH por parte de los docentes que remiten a los jóvenes con bajo rendimiento académico o conductas inapropiadas a neurología o psiquiatría, donde generalmente reciben un diagnóstico superficial y un tratamiento farmacológico apresurado en la búsqueda de mejorar la sintomatología. Se resalta el origen multifactorial del TDAH y la asignación de una voz, de un papel del niño en el diagnóstico.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219252
Otros identificadores :	https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/334748
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.