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4. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

Título :	Reflexiones descoloniales y experiencias de agencia de familias mapuche tewelche.
Palabras clave :	Familia;Mapuche-tewelche;Descolonización;Intervención profesional;Family;Mapuche-tewelche;Descolonization;Professional intervention
Editorial :	Universidad de Antioquia
Descripción :	This article deals with the thoughts based on two different processes: the first one deals with the results of an investigation carried out in urban environments of a city in the Argentine Patagonia and the second takes up the inquiries within the framework of a diagnostic work of a family in thecordilleran** area of the same region. The experiences of the Mapuche Tewelche resistance offer an opportunity for the development of decolonial intervention strategies in territories that have not been sufficiently investigated by social work. For about a decade, theoretical advances have been made in the reading of the demands of families from the countryside to the city, but there are still no foundations and intervention instruments with sufficient academic support in the training of future professionals in the Patagonian region. The theoretical and methodological matrices continue to be those granted by a colonizing tradition. This article presents the first approaches to the search for a formation located in a decolonial turn. Este artículo trata sobre las reflexiones fundadas en dos procesos diferentes. El primero de ellos, trata sobre los resultados de una investigación realizada en entornos urbanos de una ciudad de la Patagonia (Argentina). El segundo, retoma las indagaciones en el marco de un trabajo de diagnóstico familiar en la zona cordillerana de la misma región. Las experiencias de la resistencia mapuche tewelche ofrecen una oportunidad para el desarrollo de estrategias de intervención decoloniales, en territorios todavía no suficientemente indagados por el trabajo social. Desde hace aproximadamente una década, se realizan avances teóricos en las lecturas de las demandas de las familias provenientes del campo a la ciudad. Pero, todavía no se cuenta con fundamentos e instrumentos de intervención, con respaldo académico suficiente en la formación de los futuros profesionales de la región patagónica. Las matrices teóricas y metodológicas continúan siendo las otorgadas por una tradición colonizante. En este artículo se presentan las primeras aproximaciones a la búsqueda de una formación situada en un giro decolonial.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219114
Otros identificadores :	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/352245
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

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