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Título : Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : Cómo citar este artículo: Arango Rodríguez, Selen Catalina, “Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre- diciembre, 2009, pp. 209-214.Received: july 2009Accepted: augusto 2009
M. Ricard, Huerta y Romà de la Calle, eds., 2008,Mentes sensibles. Investigar en educación y en museos,Valencia, Universitat de València, 201 p.entes sensibles. Cómo citar este artículo: Arango Rodríguez, Selen Catalina, “Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre- diciembre, 2009, pp. 209-214.Recibido: julio 2009Aceptado: agosto 2009
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217773
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9771
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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