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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217528| Título : | ESQUEMA PARA LA INSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DEL RAZONAMIENTO EN ESTADÍSTICA INFERENCIAL ELEMENTAL |
| Palabras clave : | Enseñanza de la matemática en España;inferencia estadística;esquema teórico;enseñanza secundaria. |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | El principal objetivo de este trabajo es descrilrir un esquema para caracterizar y evaluar el aprendizaje de la inferencia estadística elemental. La inferencia estadística ha sido recientemente incluida en los currículos españoles para la enseñanza secundaria y esto lia planteado nuevas necesidades tanto de tipo teórico como didáctico. El esquema que describimos es nuestra contribución teórica al conocimiento en el dominio del razonamiento estadístico y para planificar la enseñanza del tema. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217528 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5944 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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