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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLlano, Fabián Andrés-
dc.creatorChavarro Gutiérrez , César-
dc.date2017-10-31-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:14:03Z-
dc.date.available2023-03-20T18:14:03Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/329385-
dc.identifier10.17533/udea.unipluri.329385-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217260-
dc.descriptionThis short article proposes a discussion on the relationship between pedagogy and city beyond the debates about a permanent education and the development of the being in the city proposed by the approach of the educating city. The text focuses on the positioning of situated and intentional pedagogical practice and on a claim of pedagogy as a reflexive knowledge, whose possibilities of relative autonomy depend on its role for the understanding and teaching of city. en-US
dc.descriptionEl presente artículo corto propone una discusión sobre la relación entre pedagogía y ciudad más allá de los debates sobre una educación permanente y el desarrollo del ser en la ciudad propuestos por el enfoque de la ciudad educadora. El texto se centra en el posicionamiento de la práctica pedagógica situada e intencionada y en una reivindicación de la pedagogía como un saber reflexivo, cuyas posibilidades de autonomía relativa dependen de su papel para la comprensión y la enseñanza de la construcción de ciudad.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/329385/20785916-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Unipluriversidades-ES
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 17 Núm. 1 (2017): CIUDAD, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y MULTICULTURALIDAD; 39-49es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.subjectpedagogical researchen-US
dc.subjecturban educationen-US
dc.subjectscientific knowledgeen-US
dc.subjectteaching practiceen-US
dc.subjectteacher trainingen-US
dc.subjectinvestigación pedagógicaes-ES
dc.subjecteducación urbanaes-ES
dc.subjectsaber científicoes-ES
dc.subjectpráctica de la enseñanzaes-ES
dc.subjectformación del docentees-ES
dc.titlePedagogy and city: From the urban representations to the teaching of the city in the Social Sciencesen-US
dc.titlePedagogía y ciudad: De las representaciones urbanas a la enseñanza de la ciudad en las Ciencias Socialeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePeer Reviewen-US
dc.typeTexten-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.typeTextoes-ES
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