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Título : El Papel del Educador en el Pensamiento de Paulo Freire.
Editorial : Universidad de Nariño
Descripción : Históricamente, la función del educador se ha situado en estrecha relación con los fines primordiales de la educación, con las características de su formación profesional, con el contexto socioeconómico, político y cultural en el que ha ejercido su quehacer. Estos elementos condicionantes y circunstanciales han ocasionado tipificaciones variables de la figura del docente, han suscitado serias críticas a su desempeño y, correlativamente, han puesto en tela de juicio la calidad de la educación impartida por las instituciones educativas, sean ellas del nivel de educación primaria, secundaria o media y superior.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216066
Otros identificadores : http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3262
Aparece en las colecciones: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha

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