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Título : DIFERENTES MIRADAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Palabras clave : Educación artística;creatividad;artes plásticas;estética;educando.
Editorial : Corporación Universitaria Iberoamericana
Descripción : El arte es emprendedor, con una reciprocidad viablemente trascendental en la educación de los niños, que se ha manifestado a través de los tiempos como una forma sublime extraordinaria. El dibujo, la expresión corporal (danza, teatro), la pintura, la música y/o la composición, disponen de un sumario en el que el niño congrega componentes de su usanza para plasmar un todo con otro significado; significado que en la marcha de escoger, desentrañar y transformar, nos da algo más que una composición artística, permite el desarrollo de la sensibilidad y la creatividad transmitiendo una parte de su ser. En el presente artículo se retoman algunas posturas de autores, investigadores, educadores, artistas, organizaciones y críticos del arte frente a la educación artística y su importancia.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215658
Otros identificadores : https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/334
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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