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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215642Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Plata Rosas, María Isabel | - |
| dc.date | 2014-11-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T15:56:38Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-20T15:56:38Z | - |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/136 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215642 | - |
| dc.description | Investigación descriptiva que indaga en las percepciones sobre la educación artística en la comunidad de directivos, docentes y estudiantes de instituciones educativas primarias privadas y oficiales de Bogotá. D.C. Para ello se realizó la recolección de información a partir de la construcción de cuatro cuestionarios de 10 preguntas, cada uno validado. Información recopilada que se analizó tanto las preguntas abiertas como cerradas con el método deductivo, permitiendo identificar y aportar conocimientos e intelecciones; lo que permite concluir que la educación artística son expresiones creativas del ser humano donde la enseñanza y las habilidades que competen a la sensibilidad del ser humano, deberían estar presentes dentro del currículo y lineamientos siendo un área vital para el desarrollo integral de la persona y la sociedad, faltando aún más interés y entrega por parte de las directivas, en espacios adecuados. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/136/108 | - |
| dc.relation | /*ref*/Ancha, J. (1992). Introducción a la creatividad artística. (p. 99). México: Trillas. | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnheim, R. (1962). Arte y percepción visual. Buenos Aires: Universitaria de Buenos Aires. | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnheim, R. (1980). Hacia una psicología del arte. Arte y entropía. Madrid: Alianza. | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnheim, R. (1993). Consideraciones sobre la educación artística. (pp.19, 90). Barcelona: Paidos. | - |
| dc.relation | /*ref*/Bayer, R. (1956). Traité d’esthétique. (p. 40). Paris: Armand Colin.Ceballos, L., Lopez, B., Márquez, M., Torres, R., Yepes, J. (2004). La educación artística en Caldas. Realidades y prospectivas. Manizales: Editorial Universidad de Caldas. | - |
| dc.relation | /*ref*/Ceballos, L., Lopez, B., Márquez, M., Torres, R., Yepes, J. (2004). La educación artística en Caldas. Realidades y prospectivas. Manizales: Editorial Universidad de Caldas. | - |
| dc.relation | /*ref*/Eco, H. (1970). La definición del arte. (p.127). Barcelona: Martínez Roca. | - |
| dc.relation | /*ref*/Gardner, H. (1994). Educación artística y desarrollo humano. Barcelona: Paidós | - |
| dc.relation | /*ref*/Jiménez, T., Merchan F., De la Calle, F., De la Flor, F., Martín, A., De La Fuente, M., et al. (2001) A que llamamos arte. Salamanca: José Luís Molinuelo Editores. | - |
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| dc.relation | /*ref*/Lowenfeld, V. (1980). Desarrollo de la capacidad Creadora. Buenos Aires: Kapelusz. | - |
| dc.relation | /*ref*/Read, H. (1986). Educación por el arte. (p.36). Barcelona: Editorial Paidos. | - |
| dc.relation | /*ref*/Savater, F. (1999). Las preguntas de la vida. Editorial Ariel.S.A. Barcelona. p.227. | - |
| dc.relation | /*ref*/Textos 1. Documentos de Historia y teoría. Historia y teoría del Arte y la Arquitectura, rama de Maestría. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. | - |
| dc.relation | /*ref*/Thorstone (1938) Primary Mental Habilitéis. Psychometric Monograplis. Chicago: University of Chicago Press. Numero 1. | - |
| dc.relation | /*ref*/Vigostsky, L. (2003). La imaginación y el arte en la infancia. Ensayo Psicológico. España: Ediciones Akal, S.A. | - |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 12 No. 1 (2010) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 12 Núm. 1 (2010) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | - |
| dc.source | 0123-8264 | - |
| dc.subject | Educación artística | es-ES |
| dc.subject | sensibilidad | es-ES |
| dc.subject | imaginario | es-ES |
| dc.subject | creación | es-ES |
| dc.subject | percepción | es-ES |
| dc.subject | estética. | es-ES |
| dc.title | PERCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE INSTITUCIONES ESCOLARES DE PRIMARIA EN BOGOTÁ | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Descriptivo | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha | |
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