Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215634| Título : | CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA |
| Palabras clave : | Conocimiento matemático;concepciones;didáctica de las matemáticas;educación matemática. |
| Editorial : | Corporación Universitaria Iberoamericana |
| Descripción : | Este articulo tiene como objetivo presentar las generalidades de la investigación titulada “DESCRIPCIÓN DE LAS CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES MATEMÁTICOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA” de la Institución Educativa Distrital José María Córdoba, de Bogotá D.C. La investigación se desarrolló en el año 2008, desde una perspectiva cualitativa de tipo descriptivo. Se desarrolló mediante los procesos problematización, teorización y validación y utilizó como instrumentos de recolección de información un cuestionario y una entrevista semi-estructurada. La muestra estuvo conformada por ocho profesores de matemáticas, cinco de la jornada de la mañana y tres de la jornada de la tarde. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215634 |
| Otros identificadores : | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/116 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.