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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorKlein, Alar R.-
dc.date2021-10-21T13:22:25Z-
dc.date2021-10-21T13:22:25Z-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:38:24Z-
dc.date.available2022-03-14T19:38:24Z-
dc.identifierISSN : 2248-8375-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14752-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21472-
dc.descriptionLos autores examinan la aparición del inglés como lengua franca (ELF), la cual es cada vez más utilizada por hablantes no-nativos para comunicarse con otros habitantes no nativos.-
dc.descriptionThe authors examine the emergence of English as a lingua franca (ELF), which is increasingly used by non-native speakers to communicate with other non-native inhabitants.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPublicaciones UNAB-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14747-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceCuestiones Universitarias : Revista del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Artes ; Año 3, Número 03 (Octubre 2013); páginas 44-49-
dc.subjectEnglish as a lingua franca-
dc.subjectEnglish language-
dc.subjectStudy and teach-
dc.subjectForeign speakers-
dc.subjectGermanic languages-
dc.subjectTeachers-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectLenguas germánicas-
dc.subjectDocentes-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectInglés como lengua franca-
dc.subjectIdioma inglés-
dc.subjectEstudiar y enseñar-
dc.subjectHablantes extranjeros-
dc.titleEl inglés como lengua franca en evolución en el siglo XXI: Implicaciones para profesores y estudiantes no nativos-
dc.titleEnglish as an evolving lingua franca in the 21° century: Implications for non-native teachers and learners-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ART-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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