1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Costa Rica
4. Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

Título :	DEPRESIÓN EN NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
Palabras clave :	Trastorno por déficit de atención con hiperactividad;depresión;autoestima;ansiedad;comorbilidad
Editorial :	Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
Descripción :	El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA/H) es la afección neuropsiquiátrica más común en la población infantil. Se caracteriza por la presencia de inatención e impulsividad; puede presentarse con o sin hiperactividad en diversos grados, lo que afecta el rendimiento escolar de cada 7 a 10 pacientes, con una comorbilidad frecuente con trastornos conductuales tales como el síndrome oposicionista desafiante, el trastorno disocial, trastornos de depresión, ansiedad y de aprendizaje, lo cual ejerce un impacto importante sobre la relación familiar y social. Se estima una prevalencia del 5% en población infantil y adolescente quienes sufren maltrato infantil, rechazo escolar y aislamiento social. Se expondrán primero todas las características, etiología y comorbilidad del TDA/H; en segundo lugar se analizarán las características y causas de la depresión infantil, y en tercer lugar se correlacionará la depresión, baja auto estima, estrés y ansiedad en niños con trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214522
Otros identificadores :	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11389
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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