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Título : MEDIA USE AMONG BOYS AND GIRLS FROM PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS IN SAN JOSÉ
USO DE MEDIOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE SAN JOSÉ
Palabras clave : MASS MEDIA;INFORMATION TECHNOLOGIES;CHILDREN;COSTA RICA;MEDIOS DE COMUNICACIÓN;TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN;NIÑOS;NIÑAS;COSTA RICA
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : Using a self-report instrument, 288 Costa Rican children from public and privateelementary schools in San José were asked to describe how they use different mass mediatechnologies in their everyday life. Results show TV as the most used communicationtechnology across schools and genders. At the same time, data reveal a clear gap in theaccess of mass media, especially of new information technologies, against children frompublic elementary schools. Boys and girls slightly differ in their pattern of mass mediause and access. Most children report that their parents control the type of TV programsthey watch; however, there is no clear tendency regarding the regulation of the amount oftime they are aloud to watch TV.
Mediante un instrumento de autorreporte, 288 niños y niñas costarricenses de escuelaspúblicas y privadas de San José fueron invitados a describir el uso que hacen dediferentes medios de comunicación en sus vidas diarias. Los resultados muestran a latelevisión como el medio de comunicación más utilizado por los niños y niñasindependientemente del tipo de escuela y género. Al mismo tiempo, los resultadosrevelan una clara desventaja para los niños y niñas de escuelas públicas en el acceso a losmedios, en especial a las nuevas tecnologías de información. Los niños y las niñasdifieren en muy pocos aspectos del patrón consumo y acceso a los mass media. Lamayoría de los niños y niñas informan que sus familias controlan el tipo de programasque ven en la televisión, sin embargo, no se observa una clara tendencia en lo que serefiere a la reg
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/213748
Otros identificadores : https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/51897
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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