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Título : Desarrollo de capacidades cognitivas superiores en favor de sociedades democráticas: Development of Superior Cognitive Capacities in Favor of Democratic Societies
Palabras clave : Modelos de Enseñanza Plurales;Capacidades Cognitivas Superiores;Sociedades Democráticas
Editorial : Universidad del Zulia
Descripción : La siguiente investigación tiene el propósito de analizar las pedagogías como suma de estrategias en beneficio del desarrollo de las capacidades cognitivas superiores para conformar estructuras de gobierno democráticos. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo. Se opone a modelos únicos de enseñanza que buscan igualar las expresiones culturales para servir a la mundialización del mercado, impidiendo enunciar las habilidades reflexivas distintivas de la condición humana. Por lo cual, recomienda la organización de múltiples modos de instrucción para emplear las destrezas individuales y colectivas en la articulación de sociedades plurales como manifestación de la diversidad social.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209089
Otros identificadores : http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38366
10.5281/zenodo.6784315
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha

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