1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Argentina
4. Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha

Título :	La articulación de la enseñanza de ciencias sociales y ciencias naturales en instituciones de nivel inicial y nivel primario
Palabras clave :	Nivel inicial;Ciencias sociales;Profesorado de Educación Primaria;Educación Inicial;Diseño Curricular
Editorial :	Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades EdiUNS
Descripción :	En los últimos años se han producido transformaciones sociales que generaron nuevos modos de construcción y circulación de los saberes. Además, se han modificado las formas de representación de la realidad, de comunicación y de interacción social, sólo por mencionar algunas de las dimensiones culturales atravesadas por cambios significativos. En este contexto, surge la necesidad de crear estrategias de acercamiento -y de encuentro- de la escuela, con una sociedad que es diferente a la que le dio origen. Esto supone una invitación a reformular tanto el rol del docente como el de los/las estudiantes, las prácticas escolares institucionales y las teorías que las sustentan, así como aquellos supuestos del imaginario social acerca de la escuela y de los actores de la comunidad educativa. Fil: Araujo, María Soledad. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia; Argentina Fil: Berón, Fernanda. Universidad Nacional del Sur; Argentina Fil: Killner, Luciana. Universidad Nacional del Sur; Argentina
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208448
Otros identificadores :	https://repositoriodigital.uns.edu.ar/xmlui/handle/123456789/5872
Aparece en las colecciones:	Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha

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