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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/200056| Título : | Epistemología para la sociedad de la información |
| Palabras clave : | Sociología de conocimiento;Innovaciones educativas;Innovaciones tecnológicas;Social sciencies;Knowledge, sociology of;Educational innovations;Technological innovations;Ciencias sociales |
| Editorial : | Universidad de Lima PE |
| Descripción : | El trabajo fue estructurado en tres grandes bloques: 1) realizar un estudio de los principales paradigmas epistemológicos de la sociedad contemporánea (posmodernidad y ciencias de la complejidad), en su relación con el campo de la comunicación y las tecnologías digitales de la información; 2) desarrollar un estudio de las relaciones entre transformaciones políticas, sociales y económicas y el cambio tecnológico; y 3) proponer lineamientos para nuevos modelos pedagógicos basados en un análisis crítico de los contenidos y los procesos tecnológicos actuales. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/200056 |
| Otros identificadores : | https://hdl.handle.net/20.500.12724/2944 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación - IDI-UCH - Cosecha |
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