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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199900Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | López Noreña, Germán | - |
| dc.date | 2023-01-29 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T15:11:54Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-17T15:11:54Z | - |
| dc.identifier | https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/264 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199900 | - |
| dc.description | El presente compendio de artículos son el resultado de la disciplina académica y el acervo investigativo del grupo de connotados investigadores iberoamericanos que conforman la Línea de Investigación en Educación y Resiliencia de la Fundación Red para la investigación en Iberoamérica-FREI, de igual manera son parte del calificado recurso humano de connotadas universidades iberoamericanas. La Fundación Red-FREI emerge en el mes de marzo el año 2021 gracias a un proceso de convocatoria realizado y aceptado de manera voluntaria por excelsos investigadores de Iberoamérica, dinamizada por una misión de generar espacios de cooperación en los órdenes nacional e internacional acompañadas de competencias investigativas altamente científicas a través del trabajo en las Líneas de la Educación promulgadas y avaladas en la FREI, con productos tangibles a mediano plazo de la membresía que la conforma, para potenciar y cualificar los procesos que desarrollan docentes, instituciones y agentes educativos en Iberoamérica, esto en la perspectiva de aportar en la formación integral del hombre iberoamericano y la mujer iberoamericana, traducida en su participación de una efectiva y asertiva construcción de ciudadanía, tejido social y proyecto de vida personal, conducente al logro de un mundo más justo y equitativo en todos los órdenes de la actualmente llamada Sociedad del Conocimiento. De igual manera la Visión de FREI, se proyecta a ser una de las Fundaciones de investigación en Educación de mayor reconocimiento en el contexto Iberoamericano y Global con afiliación a la UNESCO, La UNICEF y la OEI; gracias a la excelencia académica de su trabajo investigativo; la calidad de su producción escrita; la eficiente aplicación de sus logros investigativos en los escenarios de la educación iberoamericana; el alto nivel de liderazgo y protagonismo en las propuestas investigativa para Iberoamérica y los continentes; y su alta calidad y seriedad académica de su ofrecimiento postgradual de diplomados, maestría, doctorados y postdoctorados. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Revista ConCiencia EPG | es-ES |
| dc.relation | https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/264/170 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 Revista ConCiencia EPG | es-ES |
| dc.source | Revista ConCiencia EPG; Vol. 8 Núm. Especial (2023): Edición Especial | es-ES |
| dc.source | 2523-6687 | - |
| dc.source | 2517-9896 | - |
| dc.subject | . | es-ES |
| dc.title | Prefacio | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Posgrado - EPG-UNE - Cosecha | |
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