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Escuela de Posgrado - EPG-UNE - Cosecha : [99] Página de inicio de la colección

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-Regulação Emocional dos Professores do II Ciclo de dois municípios de Angola em Tempo de Pandemia-
-La Personalidad de los Rescatistas: Una Comparación entre Rescatistas Novatos y Experimentados-
-Aplicación de modelos de datos funcionales para el análisis descriptivo de la actividad eléctrica cerebral en estudiantes universitarios-
-Preparación de docentes en la atención educativa a escolares doblemente excepcionales-
-Uso de las ciencias del comportamiento en políticas públicas: perspectivas desde la pandemia-
-Estrés y actitudes resilientes en el personal de la Policía Nacional del Perú frente a la pandemia causada por el covid-19-
-Gamificación como alternativa metodológica en la educación superior-
-Alfabetización audiovisual y la pedagogía a través de las pantallas-
-Educación liberadora de Freire, retos en las modalidades presencial y virtual-
-Preferencias y hábitos de lectura en estudiantes universitarios-
-Aplicación de un programa de lectura integral para mejorar la comprensión lectora-
-Un modelo de ecuaciones estructurales para describir las relaciones entre recursos sociales, estresores y síntomas durante los tiempos del COVID-19-
-Percepción de los estudiantes universitarios sobre la calidad de servicio del personal administrativo-
-Competencia socioemocional y toma de decisiones en la deserción de estudiantes universitarios-
-Refortalecimiento y pedagogía de la indignación: Hacia un sueño con raíces-
-Efectos de la Jornada Escolar Completa sobre el aprendizaje de los estudiantes-
-Habilidades Sociales e Intolerancia a la Frustración en adultos argentinos-
-Factores de resiliencia y autoestima asociados a la felicidad en estudiantes de educación secundaria-
-Análisis factorial confirmatorio de los estilos de aprendizaje en universitarios mexicanos-
-Habilidades Sociales: breve contextualización histórica y aproximación conceptual-
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