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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHuamán Flores, Fernando-
dc.creatorPalomino Moreno, Henry-
dc.creatorAtarama Rojas, Tomás-
dc.creatorCastañeda Purizaga, Lucía-
dc.date2017-06-15-
dc.date.accessioned2023-03-17T15:10:45Z-
dc.date.available2023-03-17T15:10:45Z-
dc.identifierhttp://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/149-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199755-
dc.descriptionActualmente se puede ver un gran impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y cómo esto ha revolucionado el consumo de medios en la vida cotidiana de las personas, sobretodo en un público joven, como son los escolares. La presente investigación se ha orientado a comprender el comportamiento frente a la navegación de Internet, determinando la frecuencia de conexión a Internet, el tipo de contenidos más consumidos y las redes sociales que más emplean los alumnos de quinto de secundaria de los colegios públicos de la región Piura, 2015. Para lo cual se utilizó el método cuantitativo y la técnica de encuesta, aplicada a una muestra de 465 estudiantes, de un total de 19 258, todos matriculados en colegios nacionales en el año académico 2015. Los resultados muestran que los estudiantes consideran Internet como una herramienta indispensable y necesaria en su vida, razón por la cual se conectan casi a diario, mayormente desde su celular, siendo Facebook su red social preferida y más utilizada, y los contenidos tecnológicos junto con las series y películas, los más consumidos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEscuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplanoes-ES
dc.relationhttp://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/149/117-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Comuni@cción - Revista de Investigación en Comunicación y Desarrolloes-ES
dc.sourceComuni@cción: Journal of Research in Communication and Development; Vol. 8 No. 1 (2017); 16 - 25en-US
dc.sourceComuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo; Vol. 8 Núm. 1 (2017); 16 - 25es-ES
dc.sourceComuni@cción: Revista de Pesquisa em Comunicação e Desenvolvimento; v. 8 n. 1 (2017); 16 - 25pt-BR
dc.source2226-1478-
dc.source2219-7168-
dc.titleLOS ESCOLARES EN LA ERA DIGITAL: EL CONSUMO DE MEDIOS DE LOS ALUMNOS DE 5TO DE SECUNDARIA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE LA REGIÓN PIURA EN PERÚes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - CCSS/UNA - Cosecha

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