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Título : La educación en el medio indígena: ¿modelo de neodominación o promesa de liberación?
Palabras clave : Sociología;0
Editorial : Universidad Autónoma Metropolitana
Descripción : "La educación en el medio indígena se ha transformado en una política primordialpara los Estados que cuentan con un componente importante de su poblaciónque se identifica como indígena, o pueblo originario. Países como Bolivia, Perú,Ecuador, Guatemala y México, han modificado algunos artículos de su ConstituciónPolítica para proclamarse como pluriétnicos y/o multiculturales, con lo cual se pretendedar un estatus reconocido a las poblaciones indígenas."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196445
Otros identificadores : 0186-1840
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Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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