Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195198Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Zaslavsky, Danielle | - |
| dc.date | 2019-01-28T23:24:28Z | - |
| dc.date | 2019-01-28T23:24:28Z | - |
| dc.date | 2001 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-16T19:00:51Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-16T19:00:51Z | - |
| dc.identifier | Zaslavsky, Danielle (2001). "Negociación e identidad en clase de idiomas". Discurso, Teoría y análisis 23-24 (primavera-otoño): 159-170 | - |
| dc.identifier | 0188-1825 | - |
| dc.identifier | https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5579 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195198 | - |
| dc.description | En el marco de la interacción intercultural -y las tensiones que ésta puede generar- entre estudiantes de una segunda lengua y un maestro hablante nativo de la lengua extranjera que se enseña, se describen las estrategias conversacionales utilizadas por éstos para defender caras, identidades, opiniones y turnos de habla. Se analiza así el funcionamiento del "soplido': operación que consiste en proporcionar las palabras faltantes en el flujo del locutor, ya sea que la iniciativa venga del maestro o de otro estudiante. Soplar es una negociación en torno al signo lingüístico, y se muestra cómo a través de ésta los estudiantes de lengua segunda abandonan la simulación del debate ritualizado del salón de clase, se apropian del discurso y pelean una identidad discursiva aun cuando carecen de la competencia propiamente lingüística para hacerlo. | - |
| dc.format | image/jpeg | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales; Colegio de Ciencias y Humanidades | - |
| dc.relation | Discurso, Teoría y análisis;Número 23-24 | - |
| dc.rights | Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es (2022-12-01) | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | - |
| dc.subject | Analisis del discurso | - |
| dc.subject | Comunicacion | - |
| dc.subject | Identidad | - |
| dc.subject | Negociacion -- Aspectos sociales | - |
| dc.title | Negociación e identidad en clase de idiomas | - |
| dc.type | PeerReviewed | - |
| dc.type | Artículo | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM - Cosecha | |
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