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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189855| Título : | Study of the Pedagogical Content Knowledge of the teacher when designing materials for the Distance Education Estudio del Conocimiento Pedagógico del Contenido del profesor cuando diseña materiales para la Educación a Distancia |
| Palabras clave : | Conocimiento Profesional;Conocimiento pedagógico del contenido;educación a distancia;professional knowledge;pedagogical content knowledge;distance education |
| Editorial : | Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología |
| Descripción : | This paper presents part of the results obtained from a thesis work that aims to study if they are mobilized and how the components of the Pedagogical Containment Knowledge of the Teachers of Physics II, of the Faculty of Engineering (UNCPBA), for the work developed in the design of an educational proposal designed for the distance modality. En este trabajo se presentan parte de los resultados obtenidos de un trabajo de tesis que tiene por objetivo estudiar si se movilizan y cómo las componentes del Conocimiento Pedagógico del Contenido de docentes de la asignatura Física II, de la Facultad de Ingeniería de la UNCPBA, por el trabajo desarrollado en el diseño de una propuesta educativa pensada para la modalidad a distancia. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189855 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/18958 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha |
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