1. Repositorio institucional de CLACSO
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Título :	Literatura de la guerra civil: la niñez como espejo hermenéutico para la comprensión histórica
Palabras clave :	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Niñez;discurso;literatura;guerra civil;historia cultural
Editorial :	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Descripción :	"Frente a la guerra civil como acontecimiento abierto a la significación del presente, la figura del niño es convocada por la literatura (a partir del siglo XX) en un diálogo que complementa la hermenéutica de la historiografía. Autores como Nellie Campobello, Italo Calvino y Aurora Correa sitúan la clave epistémica de la narración en un niño o en una niña que, desde su peculiar subjetividad marginal, construyen una significación del clima histórico marcada por distanciamiento y en contraste con la narrativa oficial. Así, la voz y el testimonio de estos niños no se limita a lo verosímil: destaca la esencia histórica, vivencial y emocional del acontecimiento “guerra civil”. En un análisis comparativo histórico-literario, en este artículo se examina la construcción de la “voz” y del proceso de enunciación protagonizado por la figura ficcional del niño como ejercicio reflexivo sobre el fenómeno en su dimensión compleja, humana y plural."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188513
Otros identificadores :	0188-9834 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969766016
Aparece en las colecciones:	Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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