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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. México
  4. Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188131
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarcía Aldaco, Seiri Adilene-
dc.creatorPedroza Zúñiga, Luis Horacio-
dc.date2022-
dc.date.accessioned2023-03-16T15:35:04Z-
dc.date.available2023-03-16T15:35:04Z-
dc.identifier1665-109X-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99870812012-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188131-
dc.description"El artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue el desarrollo y la obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar. El estudio metodológico de evaluación educativa se dividió en dos fases: el diseño del instrumento, basado en las directrices de estándares internacionales para la elaboración de instrumentos de medición, y el logro de evidencias de validez de contenido a través del juicio de expertos y evidencias de validez fundamentadas en la estructura interna mediante análisis factorial exploratorio. Se obtuvo una rúbrica alineada al currículo y administrada por las educadoras que permite valorar el desempeño de niños y niñas, tanto en lenguaje oral como escrito, para fines formativos y de monitoreo de tendencias. La rúbrica mostró alta confiabilidad y una estructura unidimensional, y se recabaron evidencias de validez que respaldan su contenido. Las características del instrumento lo hacen valioso para su uso en la educación preescolar mexicana."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=998-
dc.rightsSinéctica, Revista Electrónica de Educación-
dc.sourceSinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.58-
dc.subjectEducación-
dc.subjectlenguaje-
dc.subjecteducación preescolar-
dc.subjectevaluación de estudiantes-
dc.subjectinstrumentos de evaluación-
dc.subjectevaluación del aprendizaje-
dc.titleEvaluación del lenguaje en preescolar: desarrollo y validación de una rúbrica-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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