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Título :	Physical education and the coming back of democracy in Uruguay: from body to consciousness Educación física y retorno a la democracia en Uruguay: del cuerpo a la conciencia
Palabras clave :	cuerpo;política;Uruguay;democracia;dictadura;body;politics;Uruguay;democracy;dictatorship
Editorial :	Universidad de Salamanca
Descripción :	This paper analyzes the proposals of Physical Education projected in Uruguay after having concluded the last civil-military dictatorship in 1985. The results show the presence of new actions by the National Commission of Physical Education, decreasing the compulsory participation and the spectacle of body that were characteristic of the dictatorial regime, increasing however a voluntary and decisive taking part of people, trying to unify society through attractive modalities of Physical Education, Sport and Leisure activities. El artículo analiza las propuestas de Educación Física proyectadas en Uruguay luego de finalizada la última dictadura cívico-militar en 1985. Los resultados muestran un cambio en las intervenciones documentadas por la Comisión Nacional de Educación Física, que disminuye el énfasis en la participación obligada y la espectacularización del cuerpo, características del régimen dictatorial, y promueve como contrapartida la participación voluntaria y convencida de la población, procurando unificar la sociedad mediante modalidades atrayentes de actividades de educación física, deporte y recreación.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/187913
Otros identificadores :	https://revistas.usal.es/cuatro/index.php/1130-2887/article/view/alh20177613952 10.14201/alh20176139152
Aparece en las colecciones:	Instituto de Iberoamérica - IB - Cosecha

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