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Título : Millennials in the library: promotion of recreational Reading in the digital environment
Millennials en la biblioteca: promoción de la lectura recreativa en el entorno digital
Palabras clave : Web 2.0;CRAI (Resource Center for Learning and Research);Recreational Reading Promotion;Millennials;Reading 2.0.;Web 2.0;CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación);millennials;promoción de la lectura recreativa;lectura 2.0.
Editorial : Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación
Descripción : Academic Reading is an essential activity in the life of every university student. Libraries today can influence the training of critical readers through the use of social web tools and bring young millennials to an attractive and meaningful reading. This study details relevant international experiences of critical and recreational reading implemented in several university libraries and New Resource Centers for Learning and Research (CRAI).
La lectura académica es esencial en la vida de todo universitario. Las bibliotecas pueden incidir en la formación de lectores críticos mediante la web social y acercar a los millennials a una lectura dotada de sentido. Se detallan experiencias relevantes internacionales de lectura crítica y recreativa de diversas bibliotecas universitarias.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/187735
Otros identificadores : https://revistas.ucm.es/index.php/CDMU/article/view/62807
10.5209/CDMU.62807
Aparece en las colecciones: Servicio Documentación Multimedia. Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid - SDM - Cosecha

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