Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/183662
Título : | El centro de la tierra (Lectura e infancia) |
Editorial : | Ediciones Complutense |
Descripción : | The present review studies Jorge Monteleone’s El centro de la tierra (Reading and Childhood), where moving autobiographical stories are threaded with reflections on the brightness of contact with the cosmos of books in childhood. It is a book that in its first part traces the links that the author intends to uncover between childhood and reading, and then focuses on the memories of the author’s childhood between the 1950s and 1960s , the vivacity of what was felt by accessing his father’s small library or by playing with his cousin Hugo in the courtyard of his grandparents in the town of Morón. In the book reverberates both the instant return of the first readings as discovery and enabling it to occur again and the impossibility of reaching it fully. As a whole, it is an inescapable book, either to study the historical construction of children, the history of books and magazines (and publishing houses) for children in Argentina since the second half of the twentieth century, to elucidate child care practices from reading or to ask about such issues in the contemporary scene. Monteleone, J. (2018). El centro de la tierra (Lectura e infancia). Buenos Aires: Ampersand, colección Lector&s, 220 páginas. ISBN 978-987-4161-20-8. La presente reseña estudia El centro de la tierra (Lectura e infancia) de Jorge Monteleone, donde los conmovedores relatos autobiográficos se enhebran con reflexiones sobre el brillo del contacto con el cosmos de los libros en la infancia. Se trata de un libro que en su primera parte traza los nexos que el autor se propone develar entre infancia y lectura, para luego enfocarse en los recuerdos de la infancia del autor entre las décadas de 1950 y 1960 , la vivacidad de lo sentido al acceder a la pequeña biblioteca de su padre o al jugar con su primo Hugo en el patio de sus abuelos en la localidad de Morón. En el libro reverbera tanto el regreso al instante de las primeras lecturas en tanto descubrimiento y que habilita a que ocurra otra vez como aquella imposibilidad de alcanzarlo plenamente. En su conjunto, es un libro ineludible, ya sea para estudiar la construcción histórica de las infancias, la historia de los libros y las revistas (y las editoriales) para niños en Argentina desde la segunda mitad del siglo XX, para dilucidar las prácticas de cuidado de los niños a partir de la lectura o para preguntarse a propósito de tales problemáticas en el escenario contemporáneo. A presente revisão estuda o centro da terra (Leitura e infância) do Jorge Monteleone, onde as histórias autobiográficas tocantes são encadeadas com reflexões sobre o brilho do contato com o cosmos dos livros na infância. É um livro que, em sua primeira parte, traça os vínculos que o autor pretende revelar entre a infância e a leitura e, em seguida, focaliza as memórias da infância do autor entre as décadas de 1950 e 1960, a vivacidade do significado ao acessar na pequena biblioteca de seu pai ou quando brincava com seu primo Hugo no quintal de seus avós, na cidade de Morón. No livro, reverbera tanto o retorno ao instante das primeiras leituras quanto a descoberta e isso permite que aconteça novamente, além da impossibilidade de alcançá-lo completamente. Como um todo, é um livro inescapável, seja para estudar a construção histórica da infância, a história de livros e revistas (e editoras) para crianças na Argentina desde a segunda metade do século XX, para elucidar as práticas de cuidados infantis desde a leitura ou para perguntar sobre essas questões no cenário contemporâneo. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/183662 |
Otros identificadores : | https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/67749 10.5209/soci.67749 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha |
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