1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. España
4. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha

Título :	Communist factories: Party schools and organic strategies in the 1930s Fábricas de comunistas: escuelas de partido y estrategias orgánicas en los años treinta
Palabras clave :	Political Schools;Cadres;Stalinism;International Lenin School;Communist Party of Spain;Escuelas políticas;cuadros;estalinismo;Escuela Internacional Lenin;Partido Comunista de España
Editorial :	Centro de Estudios Políticos y Constitucionales
Descripción :	The article analyses the political schools of communist cadres in the decade of the thirties. The text explores the distinctive features of the Lenin International School (ELI), the presence of Spanish Communist militants in that institution, the policies to promote national schools, and the historical development of the schools of the PCE between 1936-38. Its documentary base is composed of organic informa­tion from the archives of the Communist International (IC) and the Communist Party of Spain (PCE). The conclusions highlight three key elements: the need to locate the object of study in the transnational parameters and in the symbiosis between Stalinist political-cultural canon and nationalization strategies; the core value acquired by the formation of cadres in the communist organic ideal; and the mismatches in this pedagogical work during the Spanish Civil War. El artículo analiza las escuelas políticas de cuadros comunistas en la década de los años treinta. A partir de documentación orgánica procedente de los fondos de la Internacional Comunista (IC) y del Partido Comunista de España (PCE) explora los rasgos distintivos de la Escuela Internacional Lenin (ELI), la presencia de militantes comunistas españoles en ese centro, las políticas de fomento de escuelas nacionales y el devenir histórico de las escuelas del PCE entre 1936-38. Sus conclusiones resaltan tres elementos: la necesidad de ubicar el objeto de estudio en los parámetros transna­cionales y en la simbiosis entre el canon político-cultural estalinista y las estrategias de nacionalización existentes en el movimiento comunista, el valor medular adqui­rido por la formación de cuadros en el ideal orgánico comunista y los desajustes pre­sentes en la plasmación práctica de esa labor pedagógica en la España en guerra.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/181596
Otros identificadores :	https://revistas.ucm.es/index.php/HPOL/article/view/63013 10.18042/hp.40.10
Aparece en las colecciones:	Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.