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Título : Escolaridad y Universidad: procesos de enseñanza/aprendizaje
Palabras clave : escuela;universidad;enseñanza;aprendizaje
Editorial : Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina)
Descripción : El presente número de Argonautas presenta seis artículos que, desde diferentes aristas, problematizan el complejo proceso que conlleva la constitución del ser social desde la escuela y la universidad. La potencia de las reflexiones implica un aporte sobre acontecimientos cotidianos, deconstruidos reflexivamente: incluye a las rutinas escolares, la percepción sobre la injusticia, las concepciones sobre la música popular, la formación ciudadana, los vínculos escolares y los procesos de evaluación. Desde la historicidad y relacionalidad de estos fenómenos, cada uno de estos puntos es trabajado en profundidad, conforme a miradas que objetivan procesos, a la vez que desestabilizan y desfamiliarizan lo social institucionalizado. Por esta razón revisten un valor analítico que, propiamente, debe ser ponderado en sus términos.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175628
Otros identificadores : https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/240
Aparece en las colecciones: Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha

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