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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2021	Paulo Freire Revista de Pedagogía Crítica (Año 19 no. 25 ene-jun 2021)	Almeida, Joao; Brockmann, Steffen; Fatyass, Rocío; Fernández Frésard, Gala Catalina; Ferrando, Miriam; García, Diego; Landaeta, Patricio; Leivas, Marcela; Lozano, Christian; Marín Álvarez, Felipe Cristián; Méndez Rendón, Juan Camilo; Moreno, Marcos; Nieto Ángel, María Carolina; Sánchez Laiz, Bernardita; Yuing, Tuillang
	2021-09	Tópicos filosofía educación para el siglo XXI	Miranda Alonso, Tomás; Hermann, Nadja; Kohan, Walter Omar; Carvalho, Magda Costa; Ramírez Hernández, Irazema Edith; Morales Argüelles, Gabriela; Nomen, Jordi; Romero, Pablo; Bonilla, Alcira; Huarte Cuéllar, Renato
	2021-05	Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes : un estudio iberoamericano	Gutiérrez-Ríos, Mirta Yolima
	2021	Sobre derechos, políticas públicas, voces y conflictos de niñeces y juventudes en América Latina y el Caribe	Barcala, Alejandra; Buontempo, María Paula; Domínguez, María Isabel; D’Andrea, Ana María; Estévez García, Keyla Rosa; López Becerra, Mario Hernán; Rey Galindo, Mariana J.; Rubio Villa, Dolman; Vargas Prieto, Amanda; Vázquez, Melina; Vommaro, Pablo
	1977	Capítulo VIII: la pedagógica latinoamericana (la antropológica II)	Dussel, Enrique D.
	1980	La pedagógica latinoamericana	Dussel, Enrique D.
	1988	Chapter 18 : ethics of culture and ecology	Dussel, Enrique D.
	1983	8. La vida cotidiana de la sociedad	Dussel, Enrique D.
	2024	Regímenes de verdad en educación	Monarca, Héctor
	2001	Cartilla de indicadores sobre adolescentes ecuatorianos	INNFA