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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172764| Título : | Fragmentos de enseñanza de la(s) sexualidad(es) en la Formación Docente Inicial: Sección Perspectiva |
| Palabras clave : | ESI;Potencialidad política;Tenciones y obstáculos |
| Editorial : | Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación |
| Descripción : | A través de un trabajo de 15 años en los institutos de formación docente de Córdoba, las autoras -profesoras e investigadoras de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC- presentan un panorama preciso del impacto y la potencialidad política y emancipadora que tuvo y tiene el abordaje de la Educación Sexual Integral, así como de las tensiones y obstáculos que aún deben superarse, para sostener el proyecto ESI concebido como una “inconformidad que insiste como deseo”. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172764 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35462 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha |
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